Lund S, Hinduja P, Doherty J, Rose S, Stulak J, Rivera M. Impact of the COVID-19 Pandemic on Resident Physician Clinical and Educational Work Hours at a Large Sponsoring Institution. J Grad Med Educ. 2022;14:64-70.
背景：COVID-19 pandemicは、2020年の選択的手術の減少と教訓的学習活動の中断により、卒後医学教育（GME）に影響を及ぼした。editorialでは、レジデントの労働時間が減少し、そのために貴重な経験を失ったという仮説があるが、労働時間の変化を客観的に評価した研究は知られていない。本研究は、大規模なスポンサー機関の地理的に分散した3つの統合型学術病院において、すべての専門分野でのレジデントの労働時間におけるCOVID-19 pandemicに続発する違いを明らかにすることを目的としている。
方法：アリゾナ、フロリダ、ミネソタのメイヨークリニックの全研修プログラムから非識別化された労働時間データを入手した。2020年と2019年の3月から5月にかけてのレジデントの労働時間を比較した。
結果：pandemic期とコントロール期のそれぞれ1149人と1118人のレジデントの労働時間を比較した。レジデントの労働時間の減少が見られ、最も減少が大きかったのは2020年4月で、43プログラム中19プログラムで労働時間の有意な減少が示された。2020年4月のレジデントの在宅勤務時間は、前年と比較して増加した（アリゾナ：2019年平均1時間 vs 2020年5.2時間、P＜.001、フロリダ：2019年平均0.7時間 vs 2020年6.5時間、P＜.001、ミネソタ：2019年平均0.8時間 vs 2020年10.2時間、P＜.001）。
結論：COVID-19 pandemicは、すべてではないが一部の専門科において労働時間の減少と関連していた。現場勤務の減少は、在宅勤務の時間数の増加によって部分的にしか相殺されなかった。
