医学教育研究者・総合診療医のブログ

医学教育、総合診療について気ままに綴ります。

2022-08-30から1日間の記事一覧

'For the most part it works': Exploring how authors navigate peer review feedback (Med Educ 2022)

Watling C, Shaw J, Field E, Ginsburg S. 'For the most part it works': Exploring how authors navigate peer review feedback. Med Educ. 2022 Aug 28. Epub ahead of print. 背景:査読は、研究者が研究を改善するために有意義なフィードバックを提供す…